五一活动主题方案(精选6篇)-凯时尊龙
五一活动主题方案(精选6篇)。
按照企业公司的惯例。都需要制定方案,一份值得借鉴的方案是什么样的呢?这是一篇活动范文吧小编用心制作的“五一活动主题方案”期待您的喜欢,了解更多知识需要参考更多资料诚挚地邀请大家查看以下内容!
五一活动主题方案(篇1)
活动思想:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月主题,根据体验教育、创新教育的要求,以“劳动的快乐、劳动的光荣”为题,开展系列劳动教育活动。教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。因此,爱护劳动者、珍惜劳动成果的情感被激发出来。
具体安排:
1时间:2017年4月28日(小班)
2017年4月29日(中产阶级家长开放日)
2017年4月30日(大班)
2、地点:本园、各班
3、参加对象:全体教师和幼儿
4活动负责人:各年级教研组长、班主任
家园互动内容:
家长:带孩子到自己的工作场所看父母的工作,感受父母对工作的认真态度,激发孩子对工人的热爱。与孩子共同收集相关**。
儿童:在参观和交流中表达自己的想法,初步树立为自己服务、为集体服务的意识,做到力所能及。
教师:根据活动开展情况,与幼儿共同收集各行各业人们劳动的**,共同设计并制作,布置班级主题墙。
活动过程:
一、故事讲述篇
1每各班级根据每月的主题活动日程安排开展各项教育活动,并进行活动设计和数据记录。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
三。各班在宅基地栏目中进行关于劳动内容的宣传,达到宅基地普通教育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(1) 小班:做你自己的事
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1每各班级为孩子选择合适的内容,开展家长开放日活动。
2每节课都用早上的对话向孩子们讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐、分餐)
3、学唱歌曲《劳动最光荣》能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
4、“我长大干什么”专栏,展示幼儿的绘画及自编儿歌。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、学唱歌曲《劳动最光荣》能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
3、开展“我长大干什么”专栏,展示幼儿的绘画及自编儿歌。
五一活动主题方案(篇2)
目标:
认知目标:让学生认识到没有劳动,人类无法生存,社会无法发展。帮助学生树立“工作最光荣”的观念。
技能目标:培养学生独立生活的自立能力,掌握一些基本知识和技能。
情感目标;让学生体会到父母的辛劳,尊重和爱护长辈。
活动准备:
小品、舞蹈、劳动技能比赛等
活动流程
升旗仪式
1.全队集合,每组数人数,征求辅导员意见,中队长宣布开始
2.送旗,向团队致敬
3.唱团队歌
活动内容
在《最光荣的劳动》中音乐响起,主持人走上讲台。
主持人:《最光荣的劳动》主题组会议现在开始!请听《好妈妈》这首歌。
< p>全班都听录音。主持人:我们妈妈白天工作一整天,晚上回家还要做家务,真的很辛苦。作为孩子,我们怎么能帮妈妈吗?
同学a:我们应该帮妈妈收拾房间。
同学b:我们应该帮妈妈擦桌子扫地。
同学c:我们应该帮妈妈洗衣服做饭。
主持人:大家都说的很好。如果今天我们妈妈也来参加这个班会,那一定很高兴,你觉得呢?
全班(齐):是!
主持人:那我们一定不能让妈妈失望,一定要说到做到。
全体同学(齐):是的,言归正传。
主持人:我们看一个小品,看看小品里的同学是怎么做的。
表演小品“帮妈妈做饭”。
全班热烈鼓掌。
主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的学生做的对。我们要向她学习,做一个热爱工作的孩子。请看下面的舞蹈“工作是最愉快的”。
学生们表演舞蹈。
主持人:谁来给大家讲一下你认识的工人的故事?
学生上台讲故事。
主持人:劳动创造世界,劳动创造物质财富,劳动创造人类幸福生活。让我们看看这位伟人怎么说。
(投影仪播放名言)
(一起读)劳动是幸福的文字。 ——富兰克林
我们这个世界上最美丽的东西是由劳动和人类的智慧之手创造的。 ——高尔基
工作创造世界。 ——马克思
主持人:接下来我们进行劳动技能竞赛。现请组委会公布比赛规则。
组委会:
(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。前三名按秒数排序。
(2)观察比赛时间。
(3)遵守本领域的纪律。
文体委:(举出第一张比赛赛事牌)
快穿
文体委:各队选手上台,穿上他们的外套和裤子。 ,鞋子,袜子脱掉。准备。完成时间; 2分钟
计时员:(口哨)“哔——(时间到了)”
(参赛者紧张地穿上衣服、裤子、袜子、鞋子……)
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计时员:(吹哨)“哔——(时间到了)”
裁判评估并宣布第一名。
(按照“按钮和用品”比赛的相同步骤)
主持人:现在向获胜者发放奖品。 (播放颁奖音乐)
主持人:通过比赛可以看出,获奖学生的功底非常好,也就是说他们经常做家务。他们不仅帮助了父亲和母亲,而且自己也学到了很多技能。运动不熟练的学生需要更加努力。同学们,我们本是发扬勤奋精神,接受劳动训练,成为生活小能手和家长作画的好帮手。
今天的活动到此结束。
退休仪式
1.呼号。 (辅导员:准备好为共产主义事业而战!团队成员:时刻准备着!
2.退旗。
3.宣布活动结束.
五一活动主题方案(篇3)
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌
(三)、宣布活动开始
(四)、具体活动
支持人:“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你明白你的父母都是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的'传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
五一活动主题方案(篇4)
时间:即日起至12月23日止
xx餐厅在五一期间举办二周年店庆活动自即日起至12月23日每天11:0016:00六折优惠17:0022:00的第一桌客人将将享受单人名单优惠
主题:入住远望楼大酒店,享受美好假期
日期:20xx年4月30日5月3日
北京***宾馆为了感谢客户长期以来的大力支持在五一期间推出了“五一”**周优惠活动
客房优惠:
普通标准间**价:¥298元/间夜(净价)
商务标准间**价:¥380元/间夜(赠送双人早餐)
商务大床房**价:¥460元/间夜(赠送双人早餐)
在餐饮方面:
1、推出不同价位的经济“节日家庭**”以特色菜、家常菜为主
三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)
六人用:¥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)
八人用:¥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)
2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水)同时赠送“远望酸奶”
详情可致电:(010)******xx(010)******xx
丰富多彩的**活动将为入住酒店的客人带来更多的实惠和惊喜
贵都大酒店为了感谢客户长期以来的大力支持在五一期间推出了“五一”**周优惠活动活动时间为5月1日至3日
在餐饮方面牡丹阁推出不同价位的经济“节日家庭**”以特色菜、家常菜为主;“五一”节当天在二楼牡丹阁就餐者生日恰逢5月1日的客人(凭身份证)赠送精美生日蛋糕一个或红酒一瓶;当天劳模来店就餐持有效证件享受菜金七折优惠并赠送“丰收果篮”;宴会厅消费满1000元(菜金)赠送特色菜品一份;另外该店还推出海鲜50余款任由顾客挑选
在客房优惠方面商务散客主楼普通标准间(b型)280元/间天(a型)300元/间天辅楼单人间180元/间天辅楼普通标准间190元/间天活动期间每天特推出10间200元/间天的特惠房(限2~4楼标准间)
同时酒店还推出“泉城一日游”、“泰山一日游”、“曲阜一日游”服务和酒店车队节日特惠出租车市内服务
某酒店五一特惠
锦绣江南食府(67f)
4月30日至5月4日
1.凡在锦绣江南现金消费“黔菜美食节”主打菜品者(4—5道菜品)享受此款菜品8折优惠
2.凡在锦绣江南现金消费一次满500元者赠送某旅行社代金券持此代金券乘坐威海—大连往返船票(或刘公岛旅游费用)可优惠一定的金额具体须与旅行社进行磋商(该政策主要针对零点大厅散客而言)具体细节待定
夏湾拿酒廊(20f)
4月30日至5月4日
1.点取夏湾拿68元**以上标准消费者均可获赠夏湾拿价值28元养生下午茶**券1张;(有效期至xx年6月30日)
2订购霞多丽沙朗牛排、法式炸鹅肝、丁字牛排和香草烤虾四道菜中的一道可享受八折优惠
温馨提示:
特色营销和特色**的制定应符合酒店的实际情况
、朋友、同事”
通过这些,我们赢得了客户的认可,巩固了老客户,并通过老客户开发了许多新客户
5月1日——5月13日(xx店)
活动内容:
1、广告语:“游王府吃川菜送清爽”
5月1日——5月7日**周期间凡持当日游览***花园门票的宾客来店用餐每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
5月1日——5月7日**周期间在***店用餐者以桌为单位均可凭结账单参加**活动凡抽出写有“五一”字样的客人将获得***花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张
3、“***饭店蔬香樟茶鸭**卖”
5月1日——5月13日活动期间***店每日限20只***饭店蔬香樟茶鸭**销售原价96元/每只**60元/每只活动期间还有两款**菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参48元/份(原价88元)
另外为回报消费者5月1日—5月13日活动期间***店特推出“精品川菜、百姓**”的三款**:亲子三人**188元、快乐六人**588元、全家福**(10人量)880元
4、订“益智斋”餐厅送花园游
5月1日——5月13日活动期间凡在“益智斋”用餐的宾客可游览***花园让宾客充分体会到“xx里的川菜川菜中的经典”意境
五一餐厅**可采用以下方式:
1客服:预约后确认短信,来店前短信提醒或地址信息;
2广告:利用广告手段宣传信息,提高知名度;
三。假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供**优惠吸引客户;
4短信优惠券,现场短信朋友;
5、服务相关小知识短信介绍例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态避免客户流失;
6、现场**:
五一活动主题方案(篇5)
活动目的:
1、了解书写重要性、培养练字习惯。
2、了解中国书法知识、传承中华文明。
3、树立榜样,提高学生书写水平。
领导小组:组长:殷明才
组员:易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹评委:殷明才、沈承梅、张太琴参与人员:1—6年级全体学生
活动内容:
1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔,3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。
2、书写要求:卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。
3、内容要求:硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字,自行选择。
4、选拔方式:各班学生在各班班主任组织下,在班级内进行初赛,每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1、2年级只参加硬笔书法)。
5、比赛时间:11月30日(星期五)下午2点6、比赛地点:电教室
7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照,并将作品展示在校宣传栏。
备注:学生自带笔和墨水,先进行硬笔书法比赛,后进行软笔书法比赛。
五一活动主题方案(篇6)
随着“5月1日五一劳动节”的临近,各大幼儿园将通过各种方式迎接“五一劳动节”。以下是根据不同年龄段孩子的能力特意设计的“幼儿园5月1日劳动节活动计划”。通过专门的教学、讨论、谈话、竞赛等渠道,对孩子进行教育和影响,使孩子养成爱劳动、懂得工作的好习惯。最光荣的道理,促进孩子的全面发展。
活动目的:
为了让孩子们在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合月度活动,根据体验教育和创新教育的要求,开展以劳动最光荣为主题的一系列劳动教育活动。
目标:所有幼儿园的孩子。
活动时间:5月1日-5月31日。
主要负责活动:各班长、副班主任、保育员。
活动口号:十指动,无所不能!
活动过程:
1.我们一起唱吧——讲故事
1.每个班级收集各种相关主题的劳动图片张贴在主题墙上进行宣传。
2、每个班级收集适合本班孩子的童谣、故事、劳动歌曲,让孩子在活动中读、听、说、唱。
3、各班在家庭栏目中进行劳动内容的宣传,达到家庭教育的教育目的。
2. 一个人在家——劳动实践
(1)小班——自己做自己的事
贯彻“我会自己洗手” “、”“我自己穿衣服”、“我自己吃饭”等一系列活动,让孩子们在日常劳动中学会如何照顾自己,逐步培养劳动意识。
1.以“工作最光荣”为主题,各班围绕“我会穿衣”、“我会洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案,开展活动,
2、每个人选择一种自己认为做得好的劳动,参加班级组织的比赛,每个班级根据比赛结果评选出各种“劳动之星” .
(2) 中班-我是快乐的小帮手
1. 以“最光荣的劳动”为主题,各班选择并开展适合自己的活动这个班级的孩子。
2.每个班级你早上的谈话向孩子们解释了几种劳动技能。 (擦桌、扫地、叠被子、分餐、分餐)
3.每个班级每天选一个值班班,帮助老师和阿姨做好日常工作班级。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐、分餐、收发笔记本等)
4.每个班级每周都会选出本周的“值班之星”。
(3)大班——最光荣的劳动。
1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让孩子们调查一下父母每天下班回家都做了什么,利用早上的谈话交流,畅谈自己的感受,让大家体验父母的辛苦,激发孩子为父母分担家务的热情。
2.通过调查了解父母的辛苦后,想想怎么做,与父母商量确定家务。
3、让孩子们进行“家务小能手”的家务实践活动!根据自己的家务计划。每天在家做一些家务,家长记录孩子当天做的家务。 (出具记录表)
4.在周末,让父母评估孩子在家的工作。 (在记录表上评价)
5.每周一,各班评选班级“家务之星”,实现家庭教育。
3.我能行——活动展示
“我能行”劳动技能大赛:(比赛分年级组,每班男女各10人)
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小班:穿衣比赛。
中产阶级:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。 (整理书包)
4.我真棒-活动篇
每个班从每周挑选的劳动明星中挑选2-3个孩子参加幼儿园“”劳动小能手”评选,“小劳动能手”获奖者将获得劳动奖章以示鼓励。
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